Raná péče pomáhá k nástupu do školky bez strachu

Často slýcháme od rodičů obavy, které se s blížícím nástupem do školky objevují čím dál častěji: Zvládne to? Bude si umět říct o pomoc? Jak ho přijmou ostatní?

V rané péči I MY věříme, že inkluze nezačíná až v momentě, kdy dítě poprvé přijde do mateřské školy. Tato cesta začíná mnohem dříve a v bezpečí domova: při společných hrách a rozhovorech, při postupném objevování světa mimo rodinu.

Učíme děti i rodiny překonávat malé překážky, aby z dětí vyrůstaly sebevědomé a samostatné osobnosti. Hledáme společně cesty v těchto oblastech:

• Prodlužování pozornosti hrou: Hledáme způsoby, jak dítě zaujmout, aby u jedné činnosti vydrželo o minutku déle než včera.
• Zvládání úkolů a „překonání se“: Pomáháme dětem dokončit započatou aktivitu, správně uchopit tužku nebo se motivovat k činnostem, které pro ně nejsou úplně snadné.
• Trpělivost u stolečku: Trénujeme klidné sezení u společné práce – dovednost, kterou ve školkovém kolektivu jako když najdou.
• Sebeobsluha a samostatnost: Nácvik obouvání, oblékání či hygieny dává dětem obrovský pocit nezávislosti.

• Prodlužujeme pozornost hrou: hledáme s rodiči cesty, jak dítě zaujmout, aby u jedné činnosti vydrželo o minutku déle než včera.

• Zvládání úkolů a „překonání se“: podporujeme děti, aby uměly dokončit započatou aktivitu, správně uchopit tužku nebo se motivovat k činnostem, které pro ně nejsou úplně snadné.

• Trpělivost u stolečku: zkoušíme s dítětem klidné sezení u společné práce, což je dovednost, kterou pak, nejenom ve školkovém kolektivu, jako když najde 😊.

• Sebeobsluha a samostatnost: ukazujeme rodičům drobné triky a finty, jak u dítěte zkoušet samostatné obouvání, oblékání či hygienu. A to jsou zase dovednosti, které dětem dávají obrovský pocit nezávislosti.

„Každý malý krok, kdy dítě dokáže udržením pozornosti splnit jednoduchý úkol, pro něj znamená obrovský skok v sebevědomí. Zjišťuje, že to dokáže.“

Inkluze je především o kontaktu s druhými. Aby si dítě zvyklo na vrstevníky a naučilo se fungovat v kolektivu, směřujeme rodiny k postupné socializaci – od společných návštěv herniček, hřišť a kroužků až po naše přátelská setkání rodin I MY.

Naším cílem je, aby se dítě postupně zapojovalo do kolektivu ostatních dětí a zároveň se učilo zvládat pobyt bez rodiče s pocitem bezpečí a jistoty.

Nezůstáváme jen u vás doma. Provázíme vás celým procesem nástupu do vzdělávání krok za krokem:

1. Pomáháme s výběrem vhodné MŠ: Hledáme školku, která bude pro potřeby vašeho dítěte i vaší rodiny nejlepší volbou.
2. Spolupracujeme s poradnami: V případě potřeby vás nasměrujeme do školského poradenského zařízení, které pomůže nastavit podpůrná opatření (např. asistenta pedagoga).
3. Navštěvujeme školky osobně: Jezdíme přímo do mateřských škol, abychom byli oporou nejen pro vaše dítě, ale i pro samotné pedagogy a asistenty.

Všichni společně se snažíme vytvořit takové prostředí, ve kterém se děti cítí dobře a mohou se bezpečně rozvíjet. Celý tým I MY vám i vašim dětem přeje, aby byl nový školní rok plný radosti, kamarádství a krásných objevů!

<