Pro mnoho dětí s vývojovou dysfázií nebo jiným handicapem je to každodenní realita. V I MY víme, že mluvené slovo je jen špičkou ledovce, vrcholkem pyramidy.
Díky ní vyjadřujeme přání, potřeby, emoce i vztahy k ostatním lidem. Často si pod pojmem komunikace představíme především mluvenou řeč, ve skutečnosti ale komunikujeme mnohem širším způsobem – pohledem, mimikou, gesty, postojem těla nebo dotykem.
Co se ale stane, když se mluvená řeč nerozvíjí, přichází později nebo není dostatečně srozumitelná? Pokud se mluvená řeč opožďuje nebo je nesrozumitelná, pomůže AAK – Alternativní a augmentativní komunikace.
Augmentativní znamená, že řeč „rozšiřujeme“ (např. ke slovu přidáme znak rukou).
Alternativní znamená, že hledáme „náhradu“ tam, kde slova zatím chybí úplně.
AAK lze vždy doprovázet běžnou řečí a jednotlivé metody mezi sebou kombinovat. Například znak lze současně ukázat s obrázkem nebo slovem. Velmi důležité je začínat s motivujícími nebo oblíbenými věcmi dítěte – například jídlem, oblíbenou hračkou nebo činností.
Mnoho rodičů má přirozenou obavu: „Když začne používat obrázky, přestane se snažit mluvit.“ Naše zkušenost i odborné studie potvrzují přesný opak. AAK vývoj řeči nebrzdí, ale naopak jej startuje. Proč? Protože snižuje frustraci. Když dítě zažije úspěch – že mu konečně někdo rozumí – opadne z něj stres a získá odvahu zkoušet první zvuky a slova.
V I MY pomáháme rodinám vybrat metodu „na míru“. Každé dítě je unikátní a to, co funguje jednomu, nemusí sedět druhému.
Bez pomůcek (přirozené)
Gesta a znaky: Používáme ruce k vyjádření pojmů. Znak má na rozdíl od gesta přesná pravidla, ale pro dítě je mnohem snazší jej „uchopit“ než rychle plynoucí slovo.
S pomůckami (vizuální)
Fotky a obrázky: Skutečná fotka oblíbeného medvídka je pro dítě srozumitelnější než abstraktní slovo.
VOKS (Výměnný komunikační systém): Geniálně jednoduchý princip – dítě vám podá obrázek jablka a dostane jablko. Pochopí sílu sdělení: „Já něco udělám a svět na to reaguje.“
Komunikační tabulky a knihy: Přehledné soubory témat (jídlo, emoce, hračky), které dítěti dovolují vést i složitější rozhovor.
Technologie (Hlas pro vaše dítě)
Dnešní doba nabízí úžasné komunikátory a aplikace (např. GoTalk nebo Grid 3). Tyto pomůcky za dítě „promluví“ nahlas, což mu dává obrovský pocit sebejistoty.
Nejlepším učitelem jste vy, rodiče. Modelování znamená, že komunikační systém používáte společně s dítětem. Když chcete jít ven, ukážete na obrázek boty nebo uděláte znak pro „ven“ a u toho to slovo řeknete. Stačí 1–2 klíčové znaky denně. Dítě tak vidí, že tento „nový jazyk“ opravdu funguje.
V rané péči se na vývoj dítěte díváme komplexně. Představte si logopedickou pyramidu: řeč je až její samotná špička. Aby se objevila, musí mít pevné základy – pozornost, motoriku, oční kontakt a především chuť sdílet svůj svět. AAK staví právě tyto základy.
Naši poradci rané péče rádi využívají tyto užitečné zdroje:
Protože každý člověk chce být slyšen. I ten, který (zatím) nemluví.
Držíme palce, aby se vám doma komunikaci rozvíjet dařilo 💜. A kdybyste si nebyli jistí, ozvěte se.
Za tým I MY
Bc. Veronika Kubecová
Text formulován za podpory Gemini.
I MY, o.p.s., pomáhá rodinám dětí s handicapem poskytováním poradenství a podpory, aby zlepšila kvalitu jejich života a usnadnila integraci dětí do společnosti.